Mestres en ciència per fomentar vocacions

Cal fomentar l'interès per la ciència i la tecnologia entre els alumnes de primària i per fer-ho, la Facultat d'Educació de Lleida ha iniciat aquest any una formació pionera a l'Estat per especialitzar els futurs mestres en aquestes matèries. El que es pretén és que quan en un futur exerceixin de mestres tinguin més eines per fomentar l'interès per la ciència, la tecnologia, l'enginyeria i les matemàtiques als alumnes d'infantil i primària. I tot plegat perquè s'ha detectat falta de professionals i vocacions en aquestes especialitzacions, i cap d'estudis de la Facultat d'educació de la UdL, David Aguilar, n'és molt conscient: "Necessitem professors que des de les escoles promoguin aquestes vocacions, des de ben aviat, perquè més endavant, quan facin estudis superiors, s'especialitzin i aportin professionals al mercat laboral." Joves treballant en una activitat de robòtica (Catalunya Ràdio / Pere Joan Àlvarez) Els estudiants d'aquesta especialització disposen d'una aula especial anomenada STEM, dotada de diferents materials i recursos com ara robots, balances o una impressora 3D, entre d'altres. A més, l'aula no té una disposició fixa i és flexible perquè els alumnes l'adaptin a les seves necessitats i puguin treballar en grups. Més enllà de l'aprenentatge en aquestes matèries, els alumnes creuen que la formació els permetrà enriquir les metodologies d'ensenyament, com assegura un dels futurs mestres, Sergi Capdevila: "Pots enfocar l'ensenyament des d'una perspectiva més àmplia, més global, amb una visió més interdisciplinària, que facilita la feina del professor i l'aprenentatge per part de l'alumne." Estudiants aplicant coneixements de robòtica (Catalunya Ràdio / Pere Joan Àlvarez) L'estudiant especialitzat en aquests estudis aconsegueix una "menció" que queda reflectida al seu expedient acadèmic. La degana de la Facultat d'Educació, Maria Pau Cornadó, creu que això "els pot ajudar a trobar feina quan acabin els estudis". Un total de 25 alumnes s'han matriculat aquest curs a la menció STEM, que els aporta 30 crèdits d'un total de 240 del curs. La iniciativa és pionera a l'Estat i obre una porta perquè en un futur pròxim n'hi hagi d'altres arreu del país.

Mestres en ciència per fomentar vocacions

La Facultat d'Educació de Lleida crea una aula on els futurs mestres s'especialitzen en l'ensenyament de la tecnologia o les matemàtiques